Ecoauditorías Escolares

ECOAUDITORÍA ESCOLAR

¿Qué es una ecoauditoría escolar?

     Es un proceso educativo en que el alumnado de un centro desarrolla un diagnóstico de los problemas ambientales que allí ocurren, y proponen, de manera consensuada, medidas y acciones para resolver o paliar dichos problemas desde su implicación activa. (Diputación de Palencia.  S.F. p. 9).

     Va encaminada a concienciar a los alumnos, sensibilizándolos hacia el medio ambiente… Se pone al alcance de los alumnos soluciones accesibles a las problemáticas ambientales. (Revista de Información Ambiental, 2002)

     La ecoauditoría ayuda a evaluar y mejorar ambientalmente los centros escolares

Diagnóstico

     Mediante un sistema de encuestas, conocen sus hábitos cotidianos en la utilización del agua, la energía y la producción de residuos.  Además, a través de la observación directa del centro y consultas a los profesores y al director.  (Revista Información Ambiental, 2002)

Propuesta de mejora o plan de acción

     Donde se recogen las medidas oportunas para reducir el impacto medioambiental que causa el colegio… los alumnos … apliquen medidas desde donde son capaces, desde el centro de educación. (Revista Información Ambiental, 2002)

     “si los estudiantes no tiran residuos al suelo o cierran bien los chorros en el baño, no habrá basura en el patio y se consumirá menos agua, pero lo importante no es este ahorro, sino que interioricen esos gestos, ese compromiso con su entorno como parte de su personalidad”

Bibliografía

Diputación de Palencia.  S.F.  Descubrir para mejorar “Actividades para el diagnóstico de ecoauditorías escolares en EPO y ESO, en la provincia de Palencia”  138 p. Recuperado de: http://escuelasparalasostenibilidad.dip-palencia.es/guia.pdf

Revista Información Ambiental.  2002.  Ecoauditorías Escolares.  Educando para la prevención.  número 11.  6 p.  Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2348874.pdf